martinas skoltips på nätet

Implementering av Schoolsoft

10.03.2010 16:24

Noah var sjuk idag igen, men det fick bli lite pusslande och halvdags vab. Dagens inplanerade möte ville jag inte missa. Nu ska vi äntligen starta upp hela processen med att implementera vårt nyinskaffade webbaserade elevdokumentationsverktyg i verksamheten, och Vannarödsskolan står som pilotskola, först i kön. 

Det är många frågetecken som ska rätas ut. Hur går man tillväga för att implementera något så stort i en så spridd verksamhet, vad behöver förberedas eller styras på kommunnivå, vad ska skötas på skolnivå? 
Hur ger man individen eller den enskilda skolan möjligheter till lokala anpassningar, samtidigt som man förberedar så väl att alla inte behöver uppfinna hjulet igen? 
Vad bör vara likartat i hela kommunen, och vad kan få spreta mellan skolorna? Behöver man t ex ha en gemensam mall för skriftliga omdömen och IUP, och hur utformar man i s f dem, med tanke på att de ska grunda sig i den lokala konkretiserade arbetsplanen? Hur vill vi att bedömningsunderlaget ska se ut? Matriser? Hur mycket ska i så fall dessa styras uppifrån? Bör dessa bearbetas i de olika inarbetade ämnesgrupperna (med representanter från några av hela kommunens skolor) eller lokalt på skolorna?

Som ni ser är frågorna många, och idag har vi påbörjat arbetet med att åtminstone ställa några av dem. Nästa träff blir om två veckor, och innan dess ska vi ha fått ut en demovariant att jobba med. Spännande!

Sök på webbplatsen

Omröstning

Har du haft någon nytta av något på min hemsida? Fått någon inspiration? Av vad i så fall?

lektionstips, kemi (702)
19%

lektionstips, biologi (380)
11%

lektionstips, fysik (461)
13%

lektionstips, teknik eller matte (515)
14%

didaktik- och metodiktips (523)
14%

blogg eller länkar (177)
5%

annat (859)
24%

Totalt antal röster: 3617

Förra undersökningen handlade om vad ni läsare saknar mest på nätet, och resultatet visade att  bedömningsmatriser och olika former av stöd för formativ bedömning är det som efterfrågas absolut mest (35 röster av 57). Även laborationstips i no (13 av 57) och didaktik- och metodiktips i no (5 av 57) efterfrågas.  Ett fåtal saknade didaktik och metodiktips i matte (3 av 57) och en ansåg att det saknas stöd i institutionsarbetet (1 av 57).